{"id":8,"date":"2017-01-04T15:57:33","date_gmt":"2017-01-04T15:57:33","guid":{"rendered":"http:\/\/ydhag.com\/resilient\/?page_id=8"},"modified":"2023-01-08T19:02:16","modified_gmt":"2023-01-08T19:02:16","slug":"research-project-following-footprints-of-resilient-youth-successful-educational-trajectories-and-transition-into-higher-education","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/","title":{"rendered":"Forskningsprojektet \u2013 I fotsp\u00e5ren p\u00e5 motst\u00e5ndskraftiga unga"},"content":{"rendered":"\n

Vad h\u00e4nder just nu i projektet?<\/h2>\n\n\n\n

Januari 2023<\/p>\n\n\n\n

Hej alla som deltagit i v\u00e5rt projekt!<\/p>\n\n\n\n

Det var l\u00e4nge sedan vi var inne och skrev n\u00e5got h\u00e4r. Vi hoppas att ni tittar in lite d\u00e5 och d\u00e5 f\u00f6r att h\u00e5lla er uppdaterade. Vi ber\u00e4ttade f\u00f6r er i b\u00f6rjan av projektet att vi forskare jobbar l\u00e5ngsamt, mycket beroende p\u00e5 att vi inte jobbar heltid med forskningsprojektet. Det finns en artikel till publicerad, se h\u00e4r<\/a>: Nu har vi ett par saker kvar att g\u00f6ra under det kommande \u00e5ret. Vi kommer att skriva en avslutande artikel som handlar om sociala n\u00e4tverkens betydelse f\u00f6r ungdomars prestationer i skolan och f\u00f6r v\u00e4garna till vidare utbildning och arbete. <\/p>\n\n\n\n

Vi har ocks\u00e5 p\u00e5b\u00f6rjat arbete med boken, s\u00e5 f\u00f6r er som hoppats att den skulle vara f\u00e4rdig s\u00e5 g\u00f6r vi er besvikna. Men arbetstiteln \u00e4r ”Studieframg\u00e5ngens sociala sida. Om ungdomars egna drivkrafter och upplevelser av st\u00f6det fr\u00e5n sociala n\u00e4tverk och skola”. Som ni ser skriver vi den p\u00e5 svenska.<\/p>\n\n\n\n

Vi skulle bli j\u00e4tteglada om ni h\u00f6r av er till oss och l\u00e4mnar era kontaktuppgifter, s\u00e5 vi kan meddela er hur arbetet fortl\u00f6per och f\u00f6rhoppningsvis kunna bjuda in er till boksl\u00e4ppet s\u00e5 sm\u00e5ningom.
Mejla till carina.carlhed@edu.su.se<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Tills vi h\u00f6rs igen, god forts\u00e4ttning p\u00e5 det nya \u00e5ret! Hoppas att du f\u00e5r ett riktigt fint \u00e5r!<\/p>\n\n\n\n

H\u00e4lsningar<\/p>\n\n\n\n

Carina, Ali och Niclas<\/p>\n\n\n\n

——————————–<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Intervjuer har genomf\u00f6rts med 25 av er och ska nu under v\u00e5ren analyseras. Vi h\u00e5ller \u00e4ven p\u00e5 att sammanst\u00e4lla aktuell internationell forskning om ungas skolframg\u00e5ngar. <\/p>\n\n\n\n

Vi har f\u00e5tt ytterligare en artikel publicerad, d\u00e4r alla elever \u00e4r med, den hittar ni h\u00e4r<\/a>!<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/a>
Film om resultaten, anv\u00e4nd l\u00e4nken: https:\/\/suplay.screen9.tv\/media\/XBFrqYvBwI3FqmT2U-yugg\/framgangsfaktorer-for-en-lyckad-skolgang<\/a> <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n

L\u00e4s mer h\u00e4r: https:\/\/www.su.se\/nyheter\/receptet-p%C3%A5-framg%C3%A5ng-f%C3%B6r-unga-i-skolan-1.550936<\/a><\/p>\n

Intervjuer och artiklar med professor Niclas M\u00e5nsson:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.pressmachine.se\/pressrelease\/view\/ny-forskning-visar-vad-som-kravs-for-att-elever-ska-lyckas-i-skolan-17892<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.sh.se\/nyheter\/forskning\/2020-03-10-ny-forskning-visar-vad-som-kravs-for-att-en-elev-ska-lyckas-i-skolan<\/a><\/p>\n

Intervju i P1 om resultaten. Carina Carlhed Ydhag intervjuades i Nordegren & Epstein 26 oktober 2020. Intervjun b\u00f6rjar ca 10 minuter in i inslaget. https:\/\/sverigesradio.se\/avsnitt\/1591325<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Sj\u00e4lvklart f\u00e5r du kontakta oss Ali, Niclas eller Carina om det \u00e4r n\u00e5got du undrar \u00f6ver. Vi hoppas att du vill vara med i projektet ocks\u00e5 i den avslutande delen! H\u00e4r hittar du n\u00e5gra av v\u00e5ra <\/span>resultat<\/a><\/p>\n

H\u00e4lsningar
Carina, Ali och Niclas<\/p>\n

Om oss och projektet…<\/h3>\n

Vi \u00e4r en grupp forskare fr\u00e5n Stockholms universitet och S\u00f6dert\u00f6rns h\u00f6gskola som forskar om ungdomar i som \u00e4r framg\u00e5ngsrika i skolan i Stockholms- och M\u00e4lardalsomr\u00e5det. Det vi vill veta \u00e4r hur eleverna har lyckats med sina studier och vad det \u00e4r som inspirerar till fortsatta studier. Vi vill \u00e4ven veta hur de anv\u00e4nder sitt sociala n\u00e4tverk som en resurs i sin utbildningsbana. I det sociala n\u00e4tverket ing\u00e5r t.ex. sl\u00e4ktingar, l\u00e4rare, tr\u00e4nare eller andra viktiga personer samt j\u00e4mn\u00e5riga i kamratgruppen.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/h3>\n

Projektet startade januari 2017 och ber\u00e4knas att avslutas under 2021. Vi har intervjuat 52 elever med skiftande social och kulturell bakgrund, barn till f\u00f6r\u00e4ldrar med h\u00f6g och l\u00e5g utbildningsniv\u00e5, barn till svenskf\u00f6dda f\u00f6r\u00e4ldrar och f\u00f6r\u00e4ldrar som kommer fr\u00e5n andra l\u00e4nder.  Vi har intervjuat varje elev 3 g\u00e5nger under tv\u00e5 \u00e5r. Den sista datainsamlingen p\u00e5g\u00e5r just nu. Vi har \u00e4ven intervjuat personer som eleven sj\u00e4lv angett som viktiga f\u00f6r sin tid i skolan s\u00e5som l\u00e4rare, kompisar, f\u00f6r\u00e4ldrar eller andra vuxna. Projektet \u00e4r etikpr\u00f6vat.<\/p>\n

Vad blir resultatet?<\/strong><\/p>\n

Vi skriver en bok och artiklar om vad vi f\u00e5r fram genom intervjuerna och enk\u00e4ten. <\/p>\n

Osman, A., M\u00e5nsson, N. & Carlhed Ydhag, C. (2021). The significance of significant others: the perspective of high-achieving students of immigrant background. Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 2(1), 27\u201339. DOI: http:\/\/doi.org\/10.16993\/njtcg.36<\/a><\/p>\n

Carlhed Ydhag, C., M\u00e5nsson, N., & Osman, A. (2021). Momentums of success, illusio and habitus: high-achieving upper secondary students’ reasons for seeking academic success<\/a>. International Journal of Educational Research.<\/em><\/p>\n

M\u00e5nsson, N., Carlhed Ydhag, C., & Osman, A. (2021). I skuggan av kulturellt kapital. \u2013 om konsten att omforma habitus f\u00f6r skolframg\u00e5ng<\/a>. Nordic Studies in Education 41(2), 130\u2013147. doi.org\/10.23865\/nse.v41.2353<\/a><\/em><\/p>\n

Osman, A., Carlhed Ydhag, C., & M\u00e5nsson, N. (2020). Recipe for Educational Success:  A study of successful school performance of students from low social cultural background<\/a>. International Studies in Sociology of Education. https:\/\/doi.org\/10.1080\/09620214.2020.1764379<\/a><\/em><\/p>\n

se mer i h\u00f6gerkolumnen om v\u00e5ra resultat.<\/p>\n\n\n

Kontaktuppgifter:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ali Osman, Stockholm Universitet, email: ali.osman@edu.su.se <\/a>Telefon: 08\u2013120 763 01<\/p>\n\n\n\n

Carina Carlhed Ydhag, Stockholm Universitet, email: carina.carlhed@edu.su.se <\/a>Telefon: 070-8701256<\/p>\n\n\n\n

Niclas M\u00e5nsson, S\u00f6dert\u00f6rns h\u00f6gskola, email: niclas.mansson@sh.se <\/a>Telefon: 076-315 10 97<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vad h\u00e4nder just nu i projektet? Januari 2023 Hej alla som deltagit i v\u00e5rt projekt! Det var l\u00e4nge sedan vi var inne och skrev n\u00e5got h\u00e4r. Vi hoppas att ni tittar in lite d\u00e5 och d\u00e5 f\u00f6r att h\u00e5lla er… Forts\u00e4tt l\u00e4sa →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-8","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8"}],"version-history":[{"count":56,"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":155,"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions\/155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ydhag.com\/resilient\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}